在成長的路上,每個孩子都要不斷地向前邁進。孩子從家庭走向托育園是踏入社會的第一步,家長們非常關(guān)心孩子們在園期間的生活和學(xué)習(xí),為了有效促進家園之間的配合與協(xié)作,觀化啟蒙園(全日制托育機構(gòu))于2019年10月31日,舉辦了家長會。感謝家長們帶著對孩子未來的希望,帶著對我們的信任與期待,準時來到觀化啟蒙園。三歲以前,正是培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。傳授正確的科學(xué)的育兒觀念和加強家園溝通是本次家長會的重點。進一步加強家園聯(lián)系,增進家長對觀化啟蒙園的了解,提升家庭教育的觀念,真正達到家園攜手,共同培養(yǎng)好孩子的目標。家長會內(nèi)容豐富多彩,涵蓋了班級情況分析、教學(xué)計劃、家長配合工作等等。詳細闡述了觀化啟蒙園保育五大核心內(nèi)容:1. 中國文化與節(jié)氣生活啟蒙;2. 自然、低結(jié)構(gòu)身心活動與環(huán)境;3. 中英文繪本閱讀;4. 情商支持與培育;5. 家庭與啟蒙園共同養(yǎng)育方針。向第一屆家委會頒發(fā)聘書觀化啟蒙園老師向家長們介紹幼兒在園的一日生活流程,讓家長更加清楚地知道啟蒙園的教養(yǎng)方式,學(xué)習(xí)的內(nèi)容:用24節(jié)氣串聯(lián)觀化獨有課程內(nèi)容,視幼兒為自然之子,遵循其身心發(fā)展規(guī)律,以中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵為基礎(chǔ),借鑒世界先進的科學(xué)保育理念以及方法,對幼兒進行啟蒙保育,讓幼兒在自然、家庭、社會融合的過程中,心智得以開發(fā)、品行得以養(yǎng)正、能力得以培養(yǎng)。觀化啟蒙園還和家長一起回顧了啟蒙園開園以來舉辦的各項活動。我們欣喜地和...
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今天上午,惠靈頓 (中國)早期教育學(xué)術(shù)總監(jiān) Fiona Carter女士,來到觀化啟蒙園(全日制托育機構(gòu))參觀訪問。觀化啟蒙園創(chuàng)始人朱輝先生、觀化啟蒙園楊敏園長等老師一起參與了此次交流活動。Fiona Carter女士現(xiàn)任惠靈頓 (中國) 早期教育學(xué)術(shù)總監(jiān)。她在早期教育領(lǐng)域擁有三十年的教學(xué)經(jīng)驗。被英國當?shù)卣蚊鼮樵缙诮逃鞴芎螅現(xiàn)iona Carter女士領(lǐng)導(dǎo)了很多具備深遠影響力的教育項目,并成功地落實了很多早期教育的新課程和課程評估體系。朱輝先生向 Fiona Carter女士介紹了學(xué)校概況、發(fā)展狀況、辦學(xué)主旨、辦學(xué)特色、以及畢業(yè)生去向,參觀過程中 Fiona Carter女士對觀化啟蒙園連聲稱贊。此次交流活動,雙方對彼此學(xué)校有了更加深入的了解,彼此認可結(jié)合中西方文化的教學(xué)理念和方法,在教學(xué)、管理方面深入交換了意見。短暫交流中也拓寬了彼此的視野。作為一個和惠靈頓(中國)一樣,具有國際視野又同時重視中國文化的全日制托育機構(gòu),觀化啟蒙園將保持與惠靈頓(中國)團隊的往來,為老師提供更多學(xué)習(xí)交流的機會,為觀化啟蒙園在讀幼兒和面臨升學(xué)的幼兒提供更多升學(xué)建議和升學(xué)途徑。
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“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而沒有學(xué)校教育,都是不完美的教育。”——教育家蘇霍姆林斯基一個孩子的全面發(fā)展是家園教育共同努力的結(jié)果。一所好的學(xué)校離不開家長強有力的支持,2019年10月25日,觀化啟蒙園成立了第一屆家委會,圓圓班瓜子奶奶、悅悅班浠浠媽媽,作為我們觀化啟蒙園第一屆家委會代表,和觀化啟蒙園的創(chuàng)始人朱輝先生,觀化啟蒙園園長楊敏進行了“觀化啟蒙園第一屆家委會會議”。觀化啟蒙園家委會的目標是提升觀化啟蒙園的教育品質(zhì)和價值,并打造一個團結(jié)的、生機勃勃的、充滿關(guān)愛的學(xué)校社區(qū),支持幼兒全方位的學(xué)習(xí)和生活。家委會將承擔家校溝通與合作的作用,讓家長充分參與學(xué)校管理,完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系,共同營造良好的教育環(huán)境。家委會家長聽取了觀化啟蒙園園長關(guān)于教師師德建設(shè),教育質(zhì)量把控,促進幼兒發(fā)展等內(nèi)容的匯報,家委會家長也將對啟蒙園提出了一些意見和建議,這將促進啟蒙園各項工作的改進與提高。
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